NỐI VÒNG TAY LỚN

TÀI NGUYÊN DẠY HỌC

ĐỖ TRỌNG NGA CHÀO CÁC BẠN

23 khách và 0 thành viên

2019 THÁNG TƯ VỀ

Tin tức

ẢNH NGẪU NHIÊN

Bietthubohoang_10_zing_1.jpg Quynh_Hoa_thanh_mau___Van_Sen_nha_hat_cheo_Hai_Duong.mp3 Nguoidanongbantradaunghophongcovid191623908559841.jpg Dem_cuoi_cung_loan.swf Giua_Mac_Tu_Khoa_nghe_cau_ho_Nghe_Tinh1.swf Gia_Vo_Thuong_Anh_Duoc_Kh_ocircng__Chu_Bin.mp3 Bado.jpg Xem_clip_cu_ong_nung_niu_voi_cu_ba_ai_cung_uoc_ao_co_mot_moi_tinh_nhu_the.flv Vi_sao_thuong_lai_bat_chap_doc_hai_tiem_thuoc_an_than_cho_lon.flv Cau_chuyen_day_cam_hung_cua_co_gai_vang_ballet_sau_anh_den_san_khau__Giai_tri__Zingvn.flv Boi_Bac_Hoang_Chau.mp3 Infonet__dam_thanh_nien_3.jpg Happy_new_year.swf 15492477_10154247741696819_1454952622642847011_n.jpg Thi_nghiem_Luc_dien_tu__YouTube.flv 147886615842197a.jpg Khungcanhvuonkhongnhatrongtaiduanarchitanvien.jpg 20161104145156khoc2nd37l93863d2.jpg Hanh_Phuc_Lang_Thang__Ngoc_Lan___Bai_hat.mp3

HỖ TRỢ TRỰC TUYẾN

  • ( )

CHÚC MỪNG NĂM 2019

Website Liên Kết

0: Chu

dgsgđsgg

TRĂNG

THỐNG KÊ

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • XEM NGÀY

    THƠ

    CHO 2018

    2018-2019

    Menu chức năng 1

    21/03/2008-21/03/2026

    HAPPY NEW YEAR 2026!

    Lich

    thong ke mo ta

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đỗ Trọng Nga (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:16' 12-01-2012
    Dung lượng: 409.6 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    KÍNH CHÀO QÚY THẦY, CÔ GIÁO!
    Đến dự giờ với lớp 7C
    Chúc các em một tiết học lí thú
    Bảng số HS tiên tiến, HS giỏi học kỳ I
    Năm học : 2011-2012
    Trường THCS : Trần Phú
    Bảng tổng sắp huy chương Seagame26
    Biểu đồ 1. Dân số Việt Nam 1950 - 2100
    Chương III: THỐNG KÊ
    -Thống kê là một môn khoa học được ứng dụng rộng rãi trong các hoạt động kinh tế, xã hội...
    - Qua nghiên cứu, phân tích các thông tin thu thập được, góp phần giúp cho ta biết được tình hình các hoạt động, diễn biến các hiện tượng…nhằm phục vụ lợi ích cho con người ngày càng tốt hơn.
    - Trong chương này, bước đầu ta làm quen với thống kê mô tả, một bộ phận của khoa học thống kê.
    Ví dụ: (SGK)
    Khi điều tra về số cây trồng được của mỗi lớp trong dịp phát động Tết trồng cây, người điều tra lập bảng dưới đây (bảng 1)
    ?1: Hãy quan sát bảng 1 để biết cách lập một bảng số liệu thống kê ban đầu, trong các trường hợp tương tự. Chẳng hạn như điều tra số con trong từng gia đình (Ghi theo tên các chủ hộ) trong một xóm, phường….
    - Thu thập số liệu thống kê
    - Lập bảng số liệu thống kê ban đầu.
    Bảng điều tra dân số nước ta tại thời điểm ngày 01/04/1999 phân theo giới tính, phân theo thành thị, nông thôn trong từng địa phương (đơn vị nghìn người)
    Bảng 2
    Khi điều tra về số cây trồng được của mỗi lớp trong dịp phát động Tết trồng cây, người điều tra lập bảng dưới đây
    Bảng 1
    BT2 (sgk) Hàng ngày, bạn An thử ghi lại thời gian cần
    thiết để đi từ nhà đến trường và thực hiện điều đó
    trong 10 ngày . Kết quả thu được ở bảng sau:
    a) Dấu hiệu mà bạn An quan tâm là gì ?
    Dấu hiệu đó có tất cả bao nhiêu giá trị ?
    b) Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị của
    dấu hiệu đó ?
    c) Viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu?
    Là thời gian đi từ nhà đến trường
    10 giá trị
    Có 5 giá trị khác nhau
    Các giá trị khác nhau là :17,18,19,20,21
    Bảng số HS tiên tiến, HS giỏi học kỳ II
    Năm học : 2011-2012
    Trường THCS : Trần Phú
    ? Lập bảng số liệu thống kê ban đầu cho một cuộc điều tra nhỏ về một dấu hiệu mà em quan tâm (điểm trung bình các môn học học kì I năm học 2011 - 2012 của các bạn trong nhóm).
    bài tập
    Bảng điểm kiểm tra môn Toán
    Kỳ II năm học 2011-2012
    Bảng điểm trung bình các môn học học kì II năm học 2011 - 2012
    Hướng dẫn về nhà
    - Học thuộc các khái niệm trong bài học.
    - Mỗi học sinh tự điều tra, thu thập số liệu thống kê theo một chủ đề tự chọn và trả lời câu hỏi tương tự như bài học.
    - Đọc phần 3( tần số của mỗi giá trị)
    Cám ơn các thầy cô giáo
    và các em học sinh
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Chào mừng quý vị đến với CUỘC SỐNG THƯỜNG NGÀY.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.